Actividad 28Asesorías colectivas por lo menos una vez a la semana
Otra recomendación importante es que invites a todas las personas, pero principalmente a quienes no asisten al Círculo de estudio o lo hacen de manera irregular, a que participen, por lo menos una vez a la semana en una asesoría colectiva, en la que realicen actividades divertidas e interesantes que les permitan interactuar y aprender. No es necesario que estas asesorías se relacionen con los módulos que estudian.
Algunas actividades colectivas que puedes realizar son:
Organizar un "Club de lectores y productores de texto", como te sugeriremos
más adelante.
Elaborar periódicos murales.
Discutir temas de actualidad o problemas que afectan a la comunidad
y llegar a conclusiones o proponer soluciones.
Elaborar un periódico local o un programa de radio comunitario.
Hacer presentaciones sobre temas de interés o invitar a especialistas.
Preparar y representar obras de teatro, teatro guiñol, teatro
en atril.
Aprender jugando a través de los juegos que se incluyen en
los módulos del MEVyT.
Organizar la proyección de una película o un video y
comentarlo en grupo.
Organizar concursos o mini olimpiadas del conocimiento.
Realizar actividades deportivas.
Organizar la entrega de certificados o reconocimientos.
Preparar celebraciones cívicas.
Organizar convivios y celebraciones.
Responde la pregunta.
¿Qué actividad te interesaría desarrollar en tu sesión colectiva y cómo lo harías?
Lee las recomendaciones de Martín y complementa tu respuesta.
¿Cómo realizar las sesiones o asesorías
colectivas?
Invita a las personas a participar en la sesión colectiva;
explícales la importancia de convivir, divertirse y aprender
juntos. Aclara que únicamente se reunirán una vez
por semana, por lo menos durante dos horas.
Prepara muy bien tu sesión para que les guste a las personas
y se sientan motivadas a seguir asistiendo.
Toma en cuenta las características y necesidades de las diferentes
personas y piensa en el tipo de actividades que les pueden gustar. En
algunos casos puedes empezar con un convivio, en otros, con actividades
en las que sientan que aprenden cosas importantes y que no “pierden
el tiempo” como integrar un club de lectura, elaborar un periódico
mural, discutir un tema de actualidad.
Si trabajas con jóvenes les puede interesar algún tipo de actividad deportiva o participar en una obra de teatro.
También puedes seleccionar actividades que además de
propiciar el aprendizaje colectivo ayuden a fortalecer la lectura y la escritura.
Una vez que definas la o las actividades a desarrollar, prepara los
materiales y recursos que necesitas, como videos, televisión,
papel de reuso, colores, papel periódico o cualquier otro.
Al iniciar la sesión explica con claridad el propósito
de la reunión; crea un ambiente de confianza y define con el
grupo las reglas mínimas para el trabajo, como ser respetuosos,
tolerantes, pedir la palabra, escuchar a los demás, participar...
Durante el trabajo estimula la participación de todos, favorece
la comunicación, el intercambio y la colaboración. Evita
que alguien acapare la palabra o centralice las actividades.
Al finalizar reflexionen sobre los aprendizajes obtenidos, establezcan
compromisos para la semana siguiente y agradece la participación.
¿A qué se refiere el Club de lectores y productores
de textos?
¿Qué estrategia te llamó la
atención?
¿Por qué?
¿En qué consiste la estrategia que elegiste?
¿Cómo la trabajarías con tu grupo?
Como ves, en este documento se encuentran diferentes estrategias que favorecen el trabajo colectivo, al mismo tiempo que fortalecen la lectura y la escritura.
Ahora que ya revisaste estas recomendaciones, seguramente tienes
más ideas de lo que puedes hacer como asesor; sin embargo, éste
es sólo el comienzo. En el siguiente tema podrás obtener
más elementos para preparar tu asesoría y apoyar y realimentar
el aprendizaje de las personas.
Como ya te comentamos, también puedes consultar en internet los paquetes de autoformación para asesores o solicitárselos impresos a tu técnico docente para que te prepares mejor en esta importante tarea como asesor.
En tu bitácora
escribe lo que te haya parecido importante del documento "Trabajo grupal para fortalecer la lectura y la escritura".