Unidad 3 : Tema 2 : Actividad 28

 

Actividad 28Asesorías colectivas por lo menos una vez a la semana


Algunas actividades colectivas que puedes realizar son:

  • Organizar un "Club de lectores y productores de texto", como te sugeriremos más adelante.

  • Elaborar periódicos murales.

  • Discutir temas de actualidad o problemas que afectan a la comunidad y llegar a conclusiones o proponer soluciones.

  • Elaborar un periódico local o un programa de radio comunitario.

  • Hacer presentaciones sobre temas de interés o invitar a especialistas.

  • Preparar y representar obras de teatro, teatro guiñol, teatro en atril.

  • Aprender jugando a través de los juegos que se incluyen en los módulos del MEVyT.

  • Organizar la proyección de una película o un video y comentarlo en grupo.

  • Organizar concursos o mini olimpiadas del conocimiento.

  • Realizar actividades deportivas.
  • Organizar la entrega de certificados o reconocimientos.

  • Preparar celebraciones cívicas.

  • Organizar convivios y celebraciones.

Responde la pregunta.


¿Qué actividad te interesaría desarrollar en tu sesión colectiva y cómo lo harías?


bullet

Lee las recomendaciones de Martín y complementa tu respuesta.



¿Cómo realizar las sesiones o asesorías colectivas?
  • Invita a las personas a participar en la sesión colectiva; explícales la importancia de convivir, divertirse y aprender juntos. Aclara que únicamente se reunirán una vez por semana, por lo menos durante dos horas.

  • Prepara muy bien tu sesión para que les guste a las personas y se sientan motivadas a seguir asistiendo.
  • Toma en cuenta las características y necesidades de las diferentes personas y piensa en el tipo de actividades que les pueden gustar. En algunos casos puedes empezar con un convivio, en otros, con actividades en las que sientan que aprenden cosas importantes y que no “pierden el tiempo” como integrar un club de lectura, elaborar un periódico mural, discutir un tema de actualidad.

  • Si trabajas con jóvenes les puede interesar algún tipo de actividad deportiva o participar en una obra de teatro.

  • También puedes seleccionar actividades que además de propiciar el aprendizaje colectivo ayuden a fortalecer la lectura y la escritura.

  • Una vez que definas la o las actividades a desarrollar, prepara los materiales y recursos que necesitas, como videos, televisión, papel de reuso, colores, papel periódico o cualquier otro.

  • Al iniciar la sesión explica con claridad el propósito de la reunión; crea un ambiente de confianza y define con el grupo las reglas mínimas para el trabajo, como ser respetuosos, tolerantes, pedir la palabra, escuchar a los demás, participar...

  • Durante el trabajo estimula la participación de todos, favorece la comunicación, el intercambio y la colaboración. Evita que alguien acapare la palabra o centralice las actividades.

  • Al finalizar reflexionen sobre los aprendizajes obtenidos, establezcan compromisos para la semana siguiente y agradece la participación.

Responde según el texto anterior.


¿De qué trata el documento?
¿A qué se refiere el Club de lectores y productores de textos?
¿Qué estrategia te llamó la atención?
¿Por qué?
¿En qué consiste la estrategia que elegiste?

¿Cómo la trabajarías con tu grupo?


bullet Como ves, en este documento se encuentran diferentes estrategias que favorecen el trabajo colectivo, al mismo tiempo que fortalecen la lectura y la escritura.

Ahora que ya revisaste estas recomendaciones, seguramente tienes más ideas de lo que puedes hacer como asesor; sin embargo, éste es sólo el comienzo. En el siguiente tema podrás obtener más elementos para preparar tu asesoría y apoyar y realimentar el aprendizaje de las personas.

Como ya te comentamos, también puedes consultar en internet los paquetes de autoformación para asesores o solicitárselos impresos a tu técnico docente para que te prepares mejor en esta importante tarea como asesor.

En tu bitácora escribe lo que te haya parecido importante del documento "Trabajo grupal para fortalecer la lectura y la escritura".